“我按表决器时手都在发抖”、“原来法规就是这样诞生的”……

6月20日下午，河南省人大常委会举办首次机关开放日活动，邀请郑州市第二十三中学的50名学生走进人大，了解人大，并开展模拟表决、宪法宣誓等活动。

在此次开放日活动中，多名同学表示，书本上的政治知识变得这么真实，让人紧张的同时感到神圣和光荣，“我未来也想做人大代表，为更多人民奉献自己！”

参观省人大历史陈列馆 了解河南人大工作的光辉历程

6月20日下午4时30分，中学生讲解员的引导下，踏进了河南人大历史陈列室。

展厅分为“序厅”“领导关怀”“光辉历程”“依法履职”“建设全过程人民民主”“自身建设”“对外交往”“荣誉展示”8个主题。

参观期间，讲解员向同学们介绍起人大的法定职权，包括立法工作、监督工作、讨论决定重大事项、选举任免工作和代表工作。

“这五项工作，俗称‘四菜一汤’。”讲解员的讲解让原本有些紧张的学生们笑了起来。

关于立法工作，讲解员介绍道，同学们上学不用交学杂费、书课本费等都是通过人大立法来实现的。

关于监督工作，讲解员举例，省人大常委会在执法检查中发现郑州某学校最初没有操场，他们紧盯问题，监督到底，这所学校最终完成了扩建，让学生们拥有可以锻炼身体的操场。

人大的职权记住了，那么人大代表的权利有哪些？讲解员接着向学生介绍，人大代表的权利有审议权、提案权、表决权、询问权和质询权等8大权利。

学生们仔细聆听河南人大工作走过的光辉历程，了解到人民代表大会制度是符合我国国情和实际、保证人民当家作主的好制度，具有强大生命力和巨大优越性，是国家治理体系和治理能力现代化的有力支撑和根本保障。

他们互相交流着各自的思考与感悟，走过一幅幅历史图片、一段段影像资料、一件件历史实物，很快完成了历史陈列馆的参观。

学生模拟表决和宪法宣誓“按表决器时手都在发抖”

从历史陈列馆出来，学生们来到省人大常委会议事场所——省人大常委会会议厅。

在工作人员的讲解和引导下，学生们有序入座，开始“表决关于批准《开封市海绵城市建设管理条例》的决议（草案）”。

“赞成48票、反对2票、弃权9票，本议案通过。”一轮表决过后，会议厅两侧的大屏上显示出表决结果。之后，学生们继续“表决关于批准《安阳市南海泉城水资源保护条例》的决议（草案）”。

“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法……”模拟表决之后，学生进行国家工作人员就职时公开进行的宪法宣誓。

最后的环节是“有奖竞答”。我国宪法诞生于哪一年？人大行使哪些职权？人大代表有哪些职责……学生们纷纷奋勇发言，展示这一个多小时的学习成果。

“按表决器时手都在发抖，虽然紧张，但更多还是神圣和责任感。”参观学生黄欣悦告诉顶端新闻记者。

学生程欣也说出自己的感受：“在历史陈列馆中，老师讲到人大代表监督学校扩建操场，到义务教育免除学杂费时，我觉得这才是民主，人民当家作主。”

当另一名学生王曼旭说自己长大后也希望成为人大代表时，周围的同学纷纷附和赞同，“想为更多人民奉献自己”。

“本次活动是省人大的首次机关开放日活动，我们希望通过这样的活动把课本知识变成生动的演绎，帮助学生了解人大如何履职，体悟人大代表如何行使权力，感受人大常委会如何议事，增强他们参与社会治理的意识和能力，亲身感受人民代表大会制度强大的生命力与优越性。”省人大办公厅青年干部乔瑞振表示。

来源： 顶端新闻客户端